Het Zeespiegelspel
Opdracht:
Voor de Universiteit Utrecht heb ik samen met een klasgenoot en educatief spel mogen maken. De bedoeling van het spel was om jongeren in te doen zien wat hun impact is wat betreft de zeespiegelstijging. Omdat het voor jongeren en scholieren is bedoeld moest het ook die uitstraling krijgen, en ook moest duidelijk zijn dat een educatief spel ook leuk kan zijn en niet alleen saai.
Alleen de naam en alle teksten waren aangeleverd, verder mochten wij de huisstijl en het ontwerp zelf bedenken.
Uitingen:
- logo
- twee spelborden
- 2 sets dilemmakaarten
- Spelregelboekje
- Spelleiderboekje
- Poppetjes
- Muntjes (om de einduitslag te bepalen)
Concept
In het logo is de naam van het spel te zien, met daarin de zeespiegel, een letterlijke vertaling van ‘Het Zeespiegelspel’. Ook is een oranje boei te zien, die staat voor het redden van de zeespiegel, omdat het daar in het spel vooral om draait. We hebben gekozen voor een kleurrijke en gedetailleerde illustratiestijl, om zo alle aandacht te kunnen vragen en vast te kunnen houden. De poppetjes zijn zeedieren, zodat het goed aansluit bij het thema. We hebben ze op een grappige manier getekend, zodat er ook lol ontstaat bij het kiezen van een poppetje en er zo een gezellige sfeer ontstaat. De illustraties van het spelbord komen terug in allebei de boekjes, om zo een mooi geheel te maken.
Kleur en typografie
De kleuren blauw en oranje komen uit het logo. We kozen ervoor omdat je bij blauw direct aan de zee denkt, en een boei ook oranje hoort. Samen vormen ze een mooi contrast. In het bord zelf hebben we gekozen voor heldere kleuren, maar ook veel blauw, oranje en groen omdat het ook met het redden van de natuur te maken heeft. De typografie past tegelijkertijd bij de serieusheid van het onderwerp maar ook bij het plezier van een spel, wat zo beide kanten mooi benadrukt. Zo ziet het er aantrekkelijk uit en komt het vooral niet te zakelijk over, waardoor jongeren eerder afhaken.
